«Международный женский день».

В 1-4 классах урок начался с разговора об истории праздника. На занятии вспомнили известных женщин прошлого и современности.В продолжении беседы школьники рассказали о главных женщинах в их жизни — своих мамах — и выполнили интерактивное задание «Собери пословицу», которое содержало короткие высказывания о мамах. Занятие дополнил просмотр и обсуждение видеоролика «Принцесса, ставшая святой» о великой княгине Елизавете Федоровне Романовой, сменившей дворцовую роскошь на монастырские стены. Ученики ответили на вопрос, почему женщины часто становятся символами милосердия и заботы о других. В пятом,шестом, седьмом классах поговорили о важности образования и равных правах для всех граждан, независимо от пола и других факторов. Затем школьники погрузились в прошлое и узнали, почему у женщин возникла необходимость бороться за свои права. В конце они выполнили кроссворд по теме урока. В восьмом, девять, десятом классах акцент сделали на качествах женщин, которые позволяют им добиваться профессиональных высот, успешно сочетая работу и семью. Также поговорили о том, с какими ограничениями сталкивались женщины в прошлые времена и какие возможности для самореализации у них есть сегодня. Сегодня Международный женский день — это не только исторический символ борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер общественной жизни.